PROFESSORES ESTÃO ESCOLHENDO OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS CORRETAS ?

Hoje em dia existem muitos jogos educativos e brincadeiras, mas cabe ao professor escolher os jogos e as brincadeiras educativas que são CONSTRUTIVISTAS, que ajudam o aluno a construir seu conhecimento e não apenas a treinar o que já aprendeu dentro da sala de aula.  

Então educadores, ao escolherem um jogo ou uma brincadeira para usar na sala de aula, tomem bastante cuidado se ambos são apropriados e se,  eles vão ajudar a construir o conhecimento de seus alunos.

DICA DO DIA

Durante sua aula faça com a sala de aula jogos e brincadeiras com programas de computador, isso ajudará no aproveitamento nos estudos posteriores.

POR QUE?

"Segundo Piaget a criança de 2 a 4 anos, durante o período sensório motor, já tem a habilidade de identificar e assimilar objetos e seus respectivos nomes. Visto isto, é oportuno usarmos essa fase, para alfabetizar as crianças no período adequado sem a necessidade de tornar isto uma dificuldade ou causar desprazer e desconforto.
O desenvolvimento da criança deve ser acompanhado e feito da maneira e no tempo corretos, do contrário o aluno encontrará dificuldades em estudos posteriores. Se não alcançado as competências e habilidades adequada para prosseguir o aluno será reprovado continuamente nos anos letivos."( Denis Coelho Moreno, arari, 2013)

A POSTURA DO EDUCADOR PERANTE AS TECNOLOGIAS:

• O professor precisa se aprimorar para poder educar com um melhor desempenho, pois, se assim fazer poderá usar as tecnologias a seu favor e não como um "bicho de sete cabeças";

• Um professor que não acompanha o desenvolvimento tecnológico com certeza não será capaz de formar cidadãos em condições de acompanhar tais avanços;

• A tecnologia sempre está á disposição da escola,para que melhore a sociedade além de ensinar com competência sobre como usa-la aos alunos;

•  No entanto,  o professor precisa saber fazer uso dessa ferramenta, mostrando como que pode melhorar a vida dos educandos;

• Porém,  se o professor não souber utilizar a tecnologia, o resultado será um grande fracasso escolar e o mau aprendizado dos alunos.

Tecnologia na escola uma mudança de paradigma

O que é currículo...

Tudo o que um aluno aprende durante toda a sua vida escolar

Quando aprende a fazer higienização bucal, musicas, teatros, meio ambiente, desenhos, escrever, ler, brincar...

Ele não aprende apenas matérias escolares, mas também experiências de vida;

  O currículo é tudo o que se passa na vida da criança.

Mesmo que tais experiências não entrem no seu currículo profissional.

Paradigmas

É agir de acordo com o que a sociedade acredita ser certo

Quebrando paradigmas

Quando algo novo se estabelece é porque um paradigma foi quebrado. E algo melhor foi criado

Professor quebrando um paradigma

Ao utilizar a tecnologia ele envolve mais os alunos e facilita para ambos os lados quebrando um paradigma imposto pela sociedade. 

Livros, lousa, caderno não precisa ser deixado de lado apenas melhorar o seu ensino com novas tecnologias.

Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na Educação

Quando se usa a tecnologia na educação:

•      Ajuda o professor
•      Melhora a qualidade do ensino
•      Relacionamento entre aluno e professor
•      Facilita o aprendizado do aluno
• 
  

Aqui tem alguns jogos educativos que você poderá utilizar com seus filhos, sobrinhos, irmãos, alunos e toda a criançada... 

TENHA ÓTIMOS JOGOS :


http://www.sustagenkids.com.br/games/hora_da_colheita/
Como você pôde ver esse jogo além de divertir a criança, ele ainda permite que ela conheça cada tipo de alimento e qual a função de cada um deles para a saúde.

http://www.sustagenkids.com.br/games/catapulta_dos_vegetais/
Com muita diversão a criança pode aprender em que cada vegetal é rico em carboidratos, energia, etc... 

http://www.sustagenkids.com.br/games/animais_tambem_comem/
Brincando a criança aprende que os animais comem certos tipos de alimentos diferentes e o que cada alimento ajuda na formação de seu corpo.

Uauuuu .. você percebeu como que na aula de ciências também pode se usar a tecnologia ?? 

Fica a dica para todos .... 

Tecnologia e educação

Silvio Mauro Tavares

Nossa sociedade tem que desenvolver um novo pensamento capaz de introduzir tecnologia ao seu cotidiano, isto por que tanto nosso mundo atual, quanto o que vier a ocorrer no futuro, e absolutamente seguro, que ser digital é fundamental, pois isto será a grande diferença da nova economia que se apresenta, e que o Brasil terá que se inserir.

Por ser um caminho praticamente único a educação terá que ir alem do básico, em sua relação com o universo dos chips, para colocar nossa sociedade, de maneira competitiva no panorama mundial, e fundamental que os participantes apreendam a pensar digitalmente.

Desta, maneira utilizando a tecnologia digital em educação apresentaremos vantagens competitivas capazes de mudar nossa economia, fortalecendo todos os outros setores, precisamos entender que a tecnologia digital significa acesso à informação, levando as pessoas entenderem melhor as forças que regem seu ambiente, capacitando os participantes a se perceberam como elementos dessas relações e se considerarem cidadoas capazes de contribuir para a guinada tão necessária, rumo à construção de um crescimento sustentável.

O fato é que a era digital esta desencadeando uma nova forma de organização humana, e a educação não podem cometer o erro de pensar que possa estar imune a essa revolução, pois este será o novo caminho dos processos diversos da sociedade.

Preparando o individuo para pensar digitalmente, ele poderá usufruir em conjunto das informações que fluem na rede eletrônica, e transformar isto em valor, seja em produto ou serviço, e para seu crescimento humano, quando o acesso à informação for bem mais amplo, as barreiras hierárquicas, diminuirão na organização social aumentando as transformações sociais, culturais e ate mesmo o sentido de nacionalidade ganhara novos valores, a comunicação vai fluir em todas as direções.

Se a educação disseminar um pensar digital significativo, ira introduzir uma constante postura de renovação impactando o futuro com grandes melhorias competitivas e econômicas, possibilitando uma sensível transformação das camadas mais necessitadas de nossa população, e importante lembrar a necessidade do acesso a tudo o que for proposto.

A tecnologia digital é a sustentação econômica da nova sociedade, temos que ser bons competidores digitais para obter sucesso no desenvolvimento de todos os setores sociais.

Um novo relacionamento vai surgir entre mercado, poder e educação, pois ter informação não será o problema, mas sim como transformar isto em conhecimento, dinheiro e evolução social.

Do jeito como esta à nova organização mundial, tão competitiva, não introduzir tecnologia na educação é ensinar a utilizá-la poder significar a paralisação dos processos de evolução econômica e social.

Introduzir computadores na escola, não é o suficiente para colocar a educação na era digital, uma educação digital precisa usar a tecnologia, principalmente para promover o entendimento das forças que organizam o meio em que participa, elevando o grau de interação, transformação e evolução.

A era digital reinventa as oportunidades de evolução social, pois cria uma demanda por profissionais capazes de pensar e operar digitalmente, o processo educacional tem que avançar rumo à era digital, para que os seus participantes sejam capazes de dotar o seu meio de infra-estrutura tecnológica, aplicando seus conhecimentos, para criar e redesenhar novas estratégicas sociais.

A totalidade da sociedade não precisa dominar os pormenores da tecnologia digital, mas é imprescindível que saibam de suas existência e de como utilizá-la se não investirmos, ou investirmos errado vai estar fadado ao sistema social vigente tão ingrato, podemos ainda piora-lo mais com perdas de competitividade, não podemos demorar muito a mudar, e investir em tecnologia digital na educação, pois sem duvida o futuro será digital.

Texto tirado na íntegra do site:http://profsilvomaurotavares.nireblog.com